Ilu nastolatków w Polsce doświadcza hejtu? Najważniejsze liczby z raportów NASK „Nastolatki”

Na pytanie, ilu nastolatków w Polsce doświadcza hejtu, najpełniej odpowiada cykliczne badanie NASK „Nastolatki”. W ostatniej edycji, z jesieni 2024 roku, 29% uczniów podało, że było wyzywanych w internecie, 19% ośmieszanych, a 18% poniżanych.

Jeśli Was to spotkało, nie jesteście wyjątkiem i nie jest to Wasza wina. Poniżej zebraliśmy wskaźniki z czterech kolejnych edycji badania, pokazujemy, co się zmieniło, i uczciwie opisujemy, czego te liczby nie mówią.

W skrócie

• Jesienią 2024 roku wyzywania w internecie doświadczyło 29% nastolatków, ośmieszania 19%, poniżania 18%, a straszenia 13% (NASK, raport „Nastolatki”, badanie z 2024 r.).
• Co najmniej jednej formy przemocy internetowej doświadczyło 39% badanych. Tylko 44% zaznaczyło, że nie spotkało ich nic takiego, a 17% wybrało odpowiedź „trudno powiedzieć” (NASK, 2024).
• Od 2018 roku łączny wskaźnik prawie się nie zmienia: wynosił kolejno 41%, 38%, 42% i 39%. Rośnie za to grupa niepewnych: z 8% w 2018 r. do 17% w 2024 r. (NASK, edycje 2018-2024).
• Najwyższy wynik dla wyzywania padł w 2022 roku: 38,9% (NASK, „Nastolatki 3.0”, badanie z 2022 r.).
• Coraz więcej osób milczy. Odpowiedź „nic nie zrobiłem, nikomu nic nie powiedziałem” wybrało 32,5% pokrzywdzonych w 2018 r. i już 47% w 2024 r. (NASK).
• Rodzice widzą mniej: w 2024 roku o wyzywaniu dziecka w sieci wiedziało 11% z nich, podczas gdy zgłaszało je 29% nastolatków (NASK).

Skąd pochodzą te liczby?

NASK, czyli państwowy instytut badawczy zajmujący się między innymi bezpieczeństwem internetu, od kilkunastu lat pyta uczniów o to, jak korzystają z sieci. Do 2022 roku badanie nosiło nazwę „Nastolatki 3.0”, ostatnia edycja to po prostu „Nastolatki”. Ankietę wypełniają uczniowie wylosowanych szkół, a od 2018 roku pytani są także ich rodzice.

W tym tekście korzystamy z czterech edycji, w których pytanie o przemoc w internecie da się zestawić.

Rok badania	Kiedy zbierano dane	Liczba uczniów	Kogo badano
2018	2018 r., raport wydany w 2019 r.	1173	klasy 7 szkół podstawowych, klasy 2 gimnazjów, liceów i techników
2020	grudzień 2020 r.	1733	klasa 7 szkoły podstawowej i klasa 2 szkoły ponadpodstawowej
2022	jesień 2022 r.	4984	klasy 7-8 i klasy 1-2 szkół ponadpodstawowych
2024	jesień 2024 r.	ponad 3,6 tys.	klasy 7-8 i klasy 1-2 szkół ponadpodstawowych

Źródło: noty metodologiczne raportów NASK: „Nastolatki 3.0” (2019), „Nastolatki 3.0” (2021), „Nastolatki 3.0” (2023) i „Nastolatki” (2025).

Ważna uwaga o słowie „hejt”.
NASK nie pyta wprost, czy ktoś był hejtowany. Pyta o konkretne zachowania: wyzywanie, ośmieszanie, poniżanie, straszenie, szantażowanie, podszywanie się i rozpowszechnianie kompromitujących materiałów. Trzy pierwsze najlepiej odpowiadają temu, co na co dzień nazywamy hejtem, dlatego to im poświęcamy najwięcej miejsca.

Ilu nastolatków doświadcza hejtu według najnowszego badania?

W edycji z 2024 roku uczniowie odpowiadali na pytanie, czy kiedykolwiek doświadczyli którejś z form przemocy internetowej. Można było zaznaczyć kilka odpowiedzi.

Wyzywanie: 29%.
To najczęstsza forma w każdej edycji badania i w każdej grupie wiekowej. Mniej więcej trzy osoby na dziesięć usłyszały lub przeczytały w sieci wyzwiska pod swoim adresem.

Ośmieszanie: 19%, poniżanie: 18%.
Prawie co piąta osoba była w internecie wyśmiewana albo poniżana. Według autorów raportu ośmieszanie zdarza się nieco częściej w starszych klasach.

Straszenie i szantaż: po 13%.
Rozpowszechnianie kompromitujących materiałów zgłosiło 9% badanych, a podszywanie się pod nich 8%.

Brak takich doświadczeń: 44%.
Tyle osób zaznaczyło, że nic takiego ich nie spotkało. Kolejne 17% nie umiało tego ocenić. Wynika z tego, że co najmniej jednej formy przemocy w sieci doświadczyło 39% nastolatków.

Wszystkie te wartości pochodzą z raportu badawczego NASK „Nastolatki” (badanie z jesieni 2024 r., raport wydany w 2025 r.).

Jak często to się zdarza?

Liczba 39% opisuje całe dotychczasowe życie w sieci, a nie ostatni tydzień. NASK zapytał więc osoby, które doświadczyły przemocy, jak często do niej dochodzi (badanie z 2024 r.).

• 28% wskazało zdarzenia rzadsze niż raz w roku, a 22% raz lub kilka razy w roku. Dla połowy pokrzywdzonych są to więc sytuacje sporadyczne.
• 10% doświadcza przemocy raz lub kilka razy w miesiącu.
• 7% raz lub kilka razy w tygodniu i kolejne 7% codziennie.
• 26% nie umiało określić częstotliwości.

Autorzy raportu zaznaczają, że rzadkie zdarzenie nie oznacza małej krzywdy. Jeden wpis, który zobaczyła cała klasa, potrafi zaboleć bardziej niż seria drobnych zaczepek. Jeśli coś Was dotknęło, to wystarczy, żeby potraktować sprawę poważnie.

Za co nastolatki są atakowane?

W 2024 roku 28% badanych podało, że było w internecie celem ataków z powodu jakiejś swojej cechy lub przekonań. Najczęściej chodziło o wygląd (13%), zainteresowania (10%) i styl ubierania się (9%). Dziewczęta częściej wskazywały wygląd i ubiór, chłopcy narodowość, poglądy polityczne i kolor skóry (NASK, 2024).

Więcej o tym, jak różnią się doświadczenia obu płci, piszemy w tekście o dziewczętach i chłopcach w badaniach przemocy w sieci.

Czy hejtu wśród nastolatków jest coraz więcej?

To pytanie pada najczęściej, a odpowiedź z danych NASK brzmi: nie widać stałego wzrostu. Widać jeden wyraźny skok w 2022 roku i powrót do wcześniejszego poziomu dwa lata później.

Odpowiedź ucznia	2018	2020	2022	2024
Wyzywanie	26,8%	29,7%	38,9%	29%
Ośmieszanie	19,5%	22,8%	24,3%	19%
Poniżanie	15,9%	22,0%	22,2%	18%
Straszenie	13,0%	13,4%	16%	13%
Nie doświadczyłem(am)	51,2%	48,4%	40,4%	44%
Trudno powiedzieć	8,1%	13,6%	17,8%	17%

Źródło: NASK, raporty z badań z lat 2018 i 2020 („Nastolatki 3.0”, 2021, tabela 7), 2022 („Nastolatki 3.0”, 2023) i 2024 („Nastolatki”, 2025, wykres 25). Raport z 2024 r. podaje wartości zaokrąglone do pełnych procentów.

Łączny wskaźnik stoi w miejscu.
NASK sam zestawił cztery edycje. Odsetek osób, które doświadczyły co najmniej jednej formy przemocy internetowej, wynosił 41% w 2018 r., 38% w 2020 r., 42% w 2022 r. i 39% w 2024 r. Autorzy piszą wprost, że mimo upływu lat nie obserwują istotnych zmian.

Rok 2022 był najtrudniejszy.
Wyzywanie skoczyło wtedy do 38,9%, a odsetek osób bez takich doświadczeń spadł do 40,4%. W tej samej edycji nastolatki deklarowały najdłuższy czas w sieci: 5 godzin 36 minut w dni powszednie, wobec 4 godzin 50 minut w 2020 r. Raport nie rozstrzyga jednak, co było przyczyną skoku, więc traktujcie to jako tło, a nie wyjaśnienie.

Rośnie niepewność.
W 2018 roku odpowiedź „trudno powiedzieć” wybrało 8,1% uczniów, w 2024 roku już 17%. Zdaniem autorów może to oznaczać, że granica między przemocą a zwykłą rozmową w sieci się zaciera. Część osób może też unikać jasnej odpowiedzi z obawy przed oceną.

Co widzą świadkowie?

Osób, które widziały hejt wobec znajomych, jest więcej niż tych, które same go doświadczyły. W badaniu z 2022 roku 44,6% nastolatków spotkało się z wyzywaniem kogoś ze znajomych, 33,2% z ośmieszaniem, a 29,6% z poniżaniem (NASK, „Nastolatki 3.0”, 2023).

W 2018 roku wyzywanie znajomych widziało tyle samo osób, czyli 44,6%, ale ośmieszanie 44,3%, a poniżanie 43,3% (NASK, „Nastolatki 3.0”, 2019). Świadków ośmieszania i poniżania jest więc w danych mniej niż kilka lat wcześniej.

To dobra wiadomość także dla Was: jeśli prawie połowa klasy widzi wyzwiska, to prawie połowa klasy może zareagować. O tym, co wtedy działa, piszemy w tekstach o świadkach hejtu w liczbach i o pomaganiu osobie hejtowanej w klasie.

Ilu nastolatków nikomu nie mówi o hejcie?

Ten wskaźnik zmienia się najbardziej i jest najbardziej niepokojący. NASK pyta osoby, które doświadczyły przemocy w internecie, co wtedy zrobiły.

Odpowiedź „nic nie zrobiłem(am), nikomu nic nie powiedziałem(am)” wybrało:

• 32,5% pokrzywdzonych w badaniu z 2018 r.,
• 32,4% w 2020 r.,
• 38,5% w 2022 r.,
• 47% w 2024 r.

Dane pochodzą z raportów NASK z 2021, 2023 i 2025 roku. W ciągu sześciu lat grupa milczących urosła z jednej trzeciej do prawie połowy.

Do kogo zwracają się ci, którzy mówią?

W 2024 roku 19% pokrzywdzonych szukało pomocy u przyjaciół i znajomych, a 15% u rodziny. Zgłoszenie w serwisie, w którym doszło do zdarzenia, złożyło 11%. Do psychologa lub pedagoga szkolnego poszło 5%, do nauczycieli 4%, z telefonu zaufania skorzystało 3%, a organy ścigania powiadomiło 3% (NASK, 2024).

Dwa lata wcześniej rodzina była na pierwszym miejscu: w 2022 roku pomocy u rodziców lub opiekunów szukało 21,2% pokrzywdzonych, u przyjaciół 20,3%, a zgłoszenie w serwisie złożyło 7,5% (NASK, 2022). Zgłoszeń na platformach przybywa, rozmów z dorosłymi ubywa.

Co z tego wynika dla Was?
Milczenie jest częste, ale nie pomaga. Wystarczy jedna zaufana osoba: rodzic, starsze rodzeństwo, wychowawca, pedagog. Jeśli nie wiecie, jak zacząć taką rozmowę w szkole, zajrzyjcie do tekstu o zgłaszaniu hejtu wychowawcy lub pedagogowi. Gdy łatwiej Wam rozmawiać z kimś spoza otoczenia, możecie zadzwonić pod 116 111. O tym, z czym dzwonią inni, piszemy w tekście o telefonie zaufania w liczbach.

Czy rodzice wiedzą, co dzieje się w sieci?

NASK zadaje rodzicom te same pytania co uczniom. Różnice są duże i powtarzają się w kolejnych edycjach.

Badanie z 2024 r.	Nastolatki	Rodzice o dziecku
Wyzywanie	29%	11%
Ośmieszanie	19%	12%
Poniżanie	18%	7%
Straszenie	13%	3%
Brak takich doświadczeń	44%	63%

Źródło: NASK, „Nastolatki”, 2025, wykres 25 (uczniowie: ponad 3,6 tys. osób, rodzice: 918 osób).

W badaniu z 2020 roku było podobnie: o wyzywaniu dziecka w internecie wiedziało 13,5% rodziców, o ośmieszaniu 12,5%, a o poniżaniu 9,0%, podczas gdy nastolatki zgłaszały odpowiednio 29,7%, 22,8% i 22% (NASK, „Nastolatki 3.0”, 2021).

Rodzice liczą na to, że dziecko przyjdzie samo.
W 2024 roku 66% rodziców było przekonanych, że w razie przemocy w sieci dziecko zwróciło się do rodziny. Wśród samych pokrzywdzonych nastolatków zrobiło tak 15%. Dorośli często po prostu nie wiedzą, a nie lekceważą sprawy. Dlatego warto powiedzieć im wprost.

Co nastolatki myślą o hejcie i bezkarności?

Młodzi ludzie widzą problem wyraźnie. W badaniu z 2022 roku 68,4% nastolatków uznało, że mowa nienawiści w internecie jest problemem. W osobnym badaniu NASK z roku szkolnego 2023/2024, przeprowadzonym wśród 3937 uczniów w wieku 14-18 lat, za poważny problem uznało ją 71,6% (NASK, „Agresja i przemoc seksualna w internecie”, 2025).

Jednocześnie rośnie przekonanie, że sprawcom nic nie grozi. Ze zdaniem, że osoby obrażające innych w internecie pozostają bezkarne, zgadzało się 36% nastolatków w 2018 roku, 51,3% w 2022 roku i 55,1% w roku szkolnym 2023/2024 (NASK).

To przekonanie może tłumaczyć rosnące milczenie: po co mówić, skoro nic się nie stanie. W praktyce da się zrobić sporo. Treść można zabezpieczyć i zgłosić, szkoła ma obowiązek zareagować, a w poważnych sprawach wchodzi w grę droga prawna. Kim są osoby, które hejtują, opisujemy w tekście o sprawcach cyberprzemocy w szkole.

Jak Polska wygląda na tle innych krajów?

Dla porównania warto znać jedno badanie międzynarodowe. Według Biura Regionalnego WHO dla Europy w badaniu HBSC z 2022 roku, obejmującym 44 kraje i regiony, cyberprzemocy doświadczyło 15% nastolatków, czyli mniej więcej co szósta osoba. Do stosowania cyberprzemocy wobec innych przyznało się 12%.

WHO odnotowało wzrost względem 2018 roku: wśród chłopców z 12% do 15%, wśród dziewcząt z 13% do 16%. Liczb WHO i NASK nie należy zestawiać wprost. Oba badania zadają inne pytania i obejmują inne grupy wiekowe, dlatego 15% z HBSC i 39% z NASK nie oznaczają, że w Polsce jest ponad dwa razy gorzej. Szerszy przegląd danych ze świata znajdziecie w tekście o danych UNESCO na temat przemocy w szkole i w sieci.

Czego te dane nie mówią?

Raporty NASK są najlepszym polskim źródłem w tym temacie, ale mają ograniczenia. Warto o nich pamiętać, zanim zacytujecie którąś liczbę w pracy szkolnej, artykule albo prezentacji.

To deklaracje, a nie rejestr zdarzeń.
Uczniowie sami oceniają, czy coś było wyzywaniem lub poniżaniem. Dwie osoby mogą tę samą sytuację ocenić inaczej. Rosnący odsetek odpowiedzi „trudno powiedzieć” pokazuje, że nie jest to proste.

Pytanie dotyczy całego życia.
Sformułowanie „czy kiedykolwiek” nie mówi, ile osób doświadcza hejtu teraz. Dane o częstotliwości pokazują, że regularnie, czyli co najmniej raz w miesiącu, dotyka to około jednej czwartej pokrzywdzonych.

Edycje nie są identyczne.
W 2018 roku badano klasy 7 szkół podstawowych oraz klasy 2 gimnazjów, liceów i techników, w 2020 roku klasy 7 i klasy 2 szkół ponadpodstawowych, a od 2022 roku klasy 7-8 oraz 1-2. Zmieniało się też brzmienie pytania i liczba badanych, od 1173 do 4984 osób. Różnice rzędu 2-3 punktów procentowych między edycjami mogą więc wynikać z metody, a nie z rzeczywistej zmiany.

Ankieta w szkole, przez internet.
Edycje z lat 2020, 2022 i 2024 przeprowadzono metodą ankiety internetowej wypełnianej samodzielnie. Nie obejmuje młodszych dzieci, osób, które nie chodzą do szkoły, ani tych, których tego dnia nie było na lekcjach, na przykład z powodu przemocy rówieśniczej.

Słowo „hejt” nie pada w kwestionariuszu.
Wyzywanie, ośmieszanie i poniżanie to jego najbliższe odpowiedniki, ale nie obejmują na przykład wykluczania z grup czy złośliwych przeróbek zdjęć. Nie należy też sumować trzech wskaźników, bo jedna osoba mogła zaznaczyć wszystkie.

Jeśli chcecie sprawdzić, jak jest w Waszej szkole, pomocny będzie wzór ankiety o hejcie i cyberprzemocy, który można przeprowadzić razem z pedagogiem.

Jak poprawnie cytować te dane?

Te liczby często krążą po sieci w zniekształconej formie. Kilka prostych zasad pozwala tego uniknąć.

1. Podawajcie rok badania, a nie rok wydania raportu. Raport wydany w 2023 r. opisuje jesień 2022 r., a raport wydany w 2025 r. opisuje jesień 2024 r.
2. Piszcie, czego dotyczy liczba: „29% nastolatków było kiedykolwiek wyzywanych w internecie”, a nie „29% nastolatków jest ofiarami hejtu”.
3. Odróżniajcie wszystkich badanych od pokrzywdzonych. 47% milczących to odsetek osób, które doświadczyły przemocy, a nie wszystkich uczniów.
4. Nie mieszajcie świadków z osobami pokrzywdzonymi. 44,6% z 2022 r. to osoby, które widziały wyzywanie znajomych.
5. Przy porównaniach między latami dodajcie, że zmieniał się dobór klas i brzmienie pytania.
6. Linkujcie do pełnego raportu, a nie do omówienia.

Podsumowanie: hejtu nie przybywa, przybywa milczenia

Z czterech edycji badania NASK wynika spójny obraz. Mniej więcej czterech na dziesięciu nastolatków w Polsce doświadczyło w internecie co najmniej jednej formy przemocy, a około trzech na dziesięciu było wyzywanych. Ten poziom utrzymuje się od 2018 roku, z wyraźnym szczytem w 2022 roku.

Zmienia się co innego. Coraz więcej osób nie potrafi ocenić, czy to, co je spotkało, było przemocą, i coraz więcej nikomu o tym nie mówi. Rodzice widzą wyraźnie mniej, niż zgłaszają ich dzieci.

Dla Was najważniejszy wniosek jest prosty: to, co Was spotyka, spotyka także wiele innych osób, a rozmowa z kimś zaufanym jest pierwszym krokiem, który naprawdę coś zmienia.

Gdzie szukać pomocy?

Fundacja Usuwanie Hejtu pomaga przygotować zgłoszenia do serwisów i prowadzi je do końca, pomaga zabezpieczyć materiał oraz kieruje do prawnika lub psychologa. Nie ustala tożsamości autorów poza drogą prawną i nie zastępuje prawnika. Kontakt: tel. 222 900 142, e-mail biuro@usuwaniehejtu.pl. Jeśli nie macie 18 lat, zgłoście się razem z rodzicem lub innym zaufanym dorosłym.

• 116 111 - telefon zaufania dla dzieci i młodzieży.
• 800 100 100 - telefon dla rodziców i nauczycieli w sprawach bezpieczeństwa dzieci.
• 116 123 - telefon dla dorosłych w kryzysie emocjonalnym.
• 112 - gdy zagrożone jest życie lub zdrowie.
• W szkole: wychowawca, pedagog lub psycholog szkolny.

Działania Fundacji można wesprzeć darowizną na stronie usuwaniehejtu.pl.

Najczęściej zadawane pytania

1. Ilu nastolatków w Polsce doświadcza hejtu?
Według badania NASK z jesieni 2024 roku 29% nastolatków było kiedykolwiek wyzywanych w internecie, 19% ośmieszanych, a 18% poniżanych. Co najmniej jednej formy przemocy internetowej doświadczyło 39% badanych uczniów.

2. Czy hejtu wśród młodzieży jest coraz więcej?
Dane NASK nie pokazują stałego wzrostu. Odsetek osób, które doświadczyły co najmniej jednej formy przemocy w sieci, wynosił 41% w 2018 r., 38% w 2020 r., 42% w 2022 r. i 39% w 2024 r.

3. Kiedy wyniki były najgorsze?
W badaniu z 2022 roku. Wyzywania doświadczyło wtedy 38,9% nastolatków, a tylko 40,4% zaznaczyło, że nie spotkała ich żadna forma przemocy internetowej.

4. Jaka forma hejtu jest najczęstsza?
Wyzywanie. Zajmuje pierwsze miejsce we wszystkich czterech porównywanych edycjach badania NASK, niezależnie od wieku uczniów. Kolejne są ośmieszanie i poniżanie.

5. Ilu nastolatków nikomu nie mówi o hejcie?
W 2024 roku 47% osób, które doświadczyły przemocy w internecie, nic nie zrobiło i nikomu o tym nie powiedziało. W 2018 roku było to 32,5%, więc milczenie wyraźnie się nasila.

6. Czy rodzice wiedzą o hejcie wobec swoich dzieci?
Często nie. W 2024 roku o wyzywaniu dziecka w sieci wiedziało 11% rodziców, a zgłaszało je 29% nastolatków. Aż 63% rodziców było przekonanych, że dziecko nie doświadczyło żadnej formy przemocy w internecie.

7. Kogo obejmuje badanie NASK „Nastolatki”?
Uczniów wylosowanych szkół z całej Polski. W edycjach z 2022 i 2024 roku były to klasy 7-8 szkół podstawowych oraz klasy 1-2 szkół ponadpodstawowych, a ankietę wypełniali także rodzice.

8. Czy NASK bada hejt pod tą nazwą?
Nie. Kwestionariusz pyta o konkretne zachowania, takie jak wyzywanie, ośmieszanie, poniżanie, straszenie czy szantażowanie. Słowo hejt jest potocznym określeniem przede wszystkim trzech pierwszych.

9. Czy można dodać do siebie odsetki wyzywania, ośmieszania i poniżania?
Nie. Pytanie pozwalało zaznaczyć kilka odpowiedzi, więc ta sama osoba mogła wskazać wszystkie trzy formy. Łączny wskaźnik podaje sam NASK i w 2024 roku wynosił on 39%.

10. Za co najczęściej atakowane są nastolatki?
W badaniu z 2024 roku najczęściej wskazywano wygląd (13%), zainteresowania (10%) i styl ubierania się (9%). Łącznie 28% uczniów było celem ataków z powodu jakiejś cechy lub przekonań.

11. Czy dziewczęta doświadczają hejtu częściej niż chłopcy?
Według NASK skala jest podobna, a różnice dotyczą raczej formy i powodów ataków. W 2022 roku chłopcy nieco częściej zgłaszali wyzywanie (41,3% wobec 36,3% u dziewcząt).

12. Jak często nastolatki doświadczają przemocy w sieci?
Wśród pokrzywdzonych z badania z 2024 roku połowa mówiła o zdarzeniach sporadycznych, najwyżej kilka razy w roku. Po 7% wskazało jednak przemoc cotygodniową lub codzienną, a 10% comiesięczną.

13. Skąd różnica między danymi NASK a danymi WHO?
WHO w badaniu HBSC z 2022 roku podaje 15% nastolatków doświadczających cyberprzemocy w 44 krajach i regionach. Oba badania zadają inne pytania i obejmują inne grupy, więc ich wyników nie da się porównać wprost.

14. Co zrobić, gdy sami doświadczacie hejtu?
Zachowajcie zrzuty ekranu i powiedzcie o sprawie zaufanej dorosłej osobie. Możecie też zadzwonić pod 116 111 albo razem z rodzicem zgłosić się do Fundacji Usuwanie Hejtu: tel. 222 900 142.

Źródła

• NASK - Państwowy Instytut Badawczy, 2025: Nastolatki. Raport z ogólnopolskiego badania uczniów i rodziców - raport badawczy (badanie z 2024 r.)
• NASK - Państwowy Instytut Badawczy, 2023: Nastolatki 3.0. Raport z ogólnopolskiego badania uczniów i rodziców (badanie z 2022 r.)
• NASK - Państwowy Instytut Badawczy, 2021: Nastolatki 3.0. Raport z ogólnopolskiego badania uczniów (badanie z 2020 r.)
• NASK - Państwowy Instytut Badawczy, 2019: Nastolatki 3.0. Raport z ogólnopolskiego badania uczniów (badanie z 2018 r.)
• NASK - Państwowy Instytut Badawczy, 2025: Agresja i przemoc seksualna w internecie (badanie z roku szkolnego 2023/2024)
• WHO Regional Office for Europe, 2024: One in six school-aged children experiences cyberbullying, finds new WHO/Europe study (HBSC 2022)

A jak to wygląda w Waszej klasie? Napiszcie w komentarzu

Czy liczby z badań NASK zgadzają się z tym, co widzicie wokół siebie, czy w Waszym otoczeniu wyzywania i ośmieszania jest więcej albo mniej? Komu powiedzieliście o hejcie jako pierwszej osobie i czy ta rozmowa coś zmieniła? Prosimy, nie podawajcie w komentarzach nazwisk, nazw szkół ani danych innych osób.